🌟 [ 99 ]   Enseigner la musique aujourdhui... et demain ? — Conférence & plateaux concerts de lisdaT #12 [ @isdaT ]


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Les enjeux sociétaux sont nombreux, s’accélèrent, s’entrechoquent… à travers ce tumulte, comment l’enseignement de la musique peut-il trouver de nouveaux repères ? Comment doit-il s’adapter à ces nouvelles réalités parfois déroutantes ? La conférence a pour but de sensibiliser les participant·es aux adaptations à apporter au milieu de l’enseignement instrumental en conservatoire en écoutant ce qu’en disent les élèves, the learner’s voice . Conférence avec Noémie L. Robidas, directrice générale de l’HEMU -
Haute École de Musique Vaud Valais Fribourg et Philippe Genet, directeur du Cefedem Auvergne-Rhône Alpes, modérée par Julien Garde, suivie d un plateau concert avec les étudiant·es en DNSPM / DE à l’isdaT. Diplômée en interprétation de l’Université de Montréal (CA), la violoniste Noémie L. Robidas obtient subséquemment un Master en didactique instrumentale – violon à l’Université Laval (CA). Elle effectue ensuite un séjour de deux ans à Paris où elle est inscrite en perfectionnement à l’École Normale de Paris Alfred-Cortot (FR). Noémie L. Robidas a enseigné le violon pendant plus de quinze ans. Ses expériences d’enseignante et sa passion pour la pédagogie l’amènent à réaliser un PhD en éducation musicale à l’Université Laval (2010). Sa thèse doctorale intitulée Élaboration d’un outil pédagogique facilitant l’intégration de l’improvisation dans l’enseignement du violon témoigne d une vision de la recherche orientée avant tout vers le terrain. Le développement de la créativité de l’enfant et de la relation collaborative entre professeur et élève et entre pairs sont au cœur de ses réflexions. En plus d’agir régulièrement comme formatrice au Québec et en Europe, elle a occupé des postes de professeur invité à l’Université de Montréal, au CNSMD de Paris et à la Haute École pédagogique BEJUNE (Suisse). Parallèlement à ses activités d’ens... :::: ติดตามคลิปใหม่ๆ ได้ที่ช่องยูทูป >> isdaT >> [ 🔗 ลิงค์ คลิก 🌐 ‼️ ]


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